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悠人猜测蔡晓胸中设有一个专门存放其深沉秘密的“死角”，闲时用来放松一下疲倦了的身，同时纾解纾解走累了的心。一旦她进入那秘密死角，就如同武之大者“闭关”一样，除非她自己想敞开心扉出来，否则别人休想闯进去。
……
上一章说到于傅氏偷了大儿媳的信匆匆忙忙跑去找了于莲花。
被母亲急牢牢地从棉花地里叫回家的莲花一进家门，紧跟在她身后的于傅氏就快速合上双扉，麻利地插紧了柳木门栓，着急忙慌地拉着闺女的胳膊进了正屋。
她如同已经拿住了儿媳的偷情“罪证”一样，从怀里抖抖颤颤地掏出信递给莲花，激动地说：“花儿，你快看看，这封信里面说了啥？”
莲花接信在手，看了看封面，收信人：蔡晓；寄出地址：胶县XXXX机关大院。
她把信封翻过来，看了看背面的粘合处严丝合缝的，沉思良久，才从墙上取下文龙用空玻璃药瓶做的简易煤油灯。她扭开灯盖把灯芯取出，用湿漉漉的灯芯把封口小心洇湿，然后找来一把旧铅笔刀，轻轻切开胶水粘结，打开封口，取出里面的信瓤，展开后，是一张薄薄的信纸。莲花垂目一看，不由大吃一惊！
原来除了抬头的称谓、问候以及信末“紫色郁金香”落款和日期，整个一封信的内容全部是她不认识的洋文。
她惊疑地回望了紧紧盯着她和信纸的老母亲一眼，蹙紧了眉头。
于傅氏紧张地问：“信上说啥了？”
莲花茫然地摇摇头：“俺不认识！”
“怎么会不认识？你不是上过识字班吗？”一向视闺女若神的五老妈语气里略有几分薄嗔和丝丝失望。
“娘，识字班又没教授洋文。”莲花苦着脸说。
“这信是洋文？”于傅氏不可置信地探头看了看，“那可咋办呢？”
“没事，俺把信拿给俺村里的何老师看看！”莲花边琢磨边说。
“哎呀，不行，不行，那可不行！俗话说，‘家丑不可外扬’。你把信一拿出去，别人不都知道你兄弟戴上‘绿帽子’了。”于傅氏伸手来拿信，“算了，俺还是给唤弟娘拿回去吧！”
于莲花轻轻推开母亲的手：“娘先别急，咱现在还不能‘打草惊蛇’。信呢，俺肯定是要叫你拿回去。不过——嗯，俺有法子了……”
莲花诡异一笑，拉开抽屉，找出一支半截的秃头铅笔，用小刀削了削，又取出一本儿子用过的作业本，在纸的背面上把信的内容原封不动地“复制”了下来。
要不就说莲花聪明呢，一封她不认识的洋文竟然叫她原模原样地画了下来。朋友请看：
“Ой, цветёт калина в поле у ручья Парня молодого полюбилая. Парня полюбила на свою беду Не могу открыться, слова не найду! Он живет, не знает ничего о том, Что одна дивчина думает о нем. У ручья с калины облетает цвет, А любовь девичья не проходит, нет! А любовь девичья с каждым днем сильней. Как же мне решиться рассказать о ней? Я хожу, не смея волю дать словам... Милый мой, хороший, догадайся сам!”
嗐，除了没有抬头和落款，几乎一个字母都不差呢！
咱且不说于傅氏如何战战兢兢把闺女“还原”了的书信交给蔡晓，也不说她老人家如何解释为啥晚了当日的晌午饭，咱还是先看看聪明的于莲花是如何找人解读这封洋文信的吧！
莲花把她“复制”好的书信从中间撕开，然后又分别团成团儿使劲儿揉了揉，复丢在院子里的黑地上踩了几脚，这才捡起两个纸团去找了原先在县一中教学的何老师。
听说这个何老师曾经是一个名牌大学毕业的高才生呢，还是本县有名的教学能手。可惜就因为“超生”，今年春天被学校开除党籍，一撸到底，撵回老家“修理地球”来了。
莲花在他家的地里找到了何老师，说在自家的责任田里拾棉花时捡到一个纸团，上面写着不认识的字母，请何老师看看是否是“反动”言论。
何老师接过莲花递过来的纸团，展开念道：“最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇……”
“不对，不对，是反面！”莲花起初疑惑，后来红着脸说。
何老师呵呵一笑，翻过来流利地念了几句洋文，似乎马上意识到对着面前的农村妇女读洋文是不理智且无礼貌的，于是他赶紧翻译成中文，重新朗诵：“少女的思念天天在增长，我是一个姑娘怎么对他讲，没有勇气诉说尽在彷徨，我的心上人儿你自己去猜想……嗯，这好像是一首俄文歌的下半部分……”
莲花急忙把手里的另一个纸团递上去，何老师展开，从头译诵起来：
田野小河边红莓花儿开
有一位少年真使我心爱
可是我不能对他表白
满怀的心腹话儿没法讲出来
满怀的心腹话儿没法讲出来
他对这樁事情一点也不知道
少女为他思念天天在心焦
河边红莓花儿他已经凋谢了
少女的思念一点没减少
少女的思念一点没减少
田野小河边红莓花儿开
有一位少年真使我心爱
可是我不能对他表白
满怀的心腹话儿没法讲出来
满怀的心腹话儿没法讲出来
少女的思念天天在增长
我是一个姑娘怎么对他讲
没有勇气诉说尽在彷徨
我的心上人儿你自己去猜想
我的心上人儿你自己去猜想
啊...
我的心上人儿你自己去猜想
……
“哈哈哈……于主任，放心吧，这不过是一首苏联流行歌曲的歌词，名字叫《红莓花儿开》，前一阵子，收音机里的《每周一歌》还播过呢！不是什么‘反动’言论。不过，主任的政治嗅觉还是相当灵敏，蛮值得我们学习的嘛！”何老师把两半皱巴巴的纸片还给他们村鼎鼎大名的妇女主任，嗬嗬笑着说。
消息反馈到于傅氏耳朵里，她先是代文龙松了一口气，紧跟着又替他叹了一口气！
其实，自从把蔡晓的信偷偷拿给莲花之后，于傅氏一直心神不宁。虽然她在闺女面前嘴硬，嚷嚷着厌恶长媳，然而，在她的心底深处，还是惶惶不安的。
因为“知子莫若母”，以她对文龙的了解，自己这个长子是真得爱惨了蔡晓的。
她不知道儿媳有“异心”的事情一旦捅到文龙面前时，痴情的儿子是否能承受得住。可儿媳若无“异心”，则文龙的后嗣就难以解决了，谁让蔡晓是非农业户口的呢！按照国家规定，这吃商品粮的，无论男孩女孩可都是只允许生一个的啊！这不是生生要叫文龙这支“绝后”了嘛！
……
悠人私下认为，世间最悲哀的事情，莫过于有些人不懂珍惜现在拥有的，老是期待自己没有的。就像于傅氏，她看不到世界很大、风景很美，只看到人生苦短，无后为大。她蜷缩在自己搭成的一小块担心儿子“绝户”的阴影里郁郁不能自拔。她被这种绝望的心情左右着，迷茫中失去了生活的所有快乐。她老是在伤不该伤的心，等那个迟迟不愿来的孙。怀着这种见不得人的心态，她看长媳什么也不顺眼，整天对其“横眉立目”，惟恐儿子的天下不乱。
……
此时此刻的五老妈于傅氏不受控制地钻进了狭窄的牛角尖，直到过了很久很久，在将大儿子和大儿媳二人全部伤害得体无完肤之后，她才恍然明白，自己真正需要的，到底是承继后嗣的孙子，还是蔡晓那样知事明理的儿媳！