第87章 我走了快了那么亿点点
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元霄面对镜头表现得无比自然。
不奇怪,有一辈子的穿越,他问鼎过影帝。
还有一次,甚至全球最佳导演,他也当过。
娱乐圈可谓阅女无数。
什么走位、微表情、打光等等,他一清二楚。
他可以确保在摄像机下,以最好的角度、最佳的位置、最美的形象,给出最好的结果。
就算这辈子的这幅身体,人高马大五大三粗,他也能演出男神的效果。
这就是实力。
正常人模仿不过来的。
是数百万次经验累积的结果。
果然拍摄他的人,也感觉到画面异常美丽。
元霄的身上,隐约泛起了神圣的光芒。
连带着特效都节省了。
“所以,老师的责任和职责,已经被我深深铭刻在心中,”元霄握着话筒继续,“当时,我面临的是全国教师资质统一考试开考的时间。
对我而言,这是一次非常重要的考试,它关系着我在教育事业道路的前途。
但。
我更加清楚的是。
比起考试,一名老师最重要的是,学生生命的安全。
所以,面对非法分子对我可爱的学生伸出魔手。
我毫不犹豫选择了抗争到底。
生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍生而取义者也。
这就是我作为一名教育工作者的自觉。”
主持人肃然起敬:“元老师话里的意思,是舍生取义,真可以堪称教师的典范。
那么请问元老师,您就没有考虑过万一的后果吗。”
元霄笑了。
“我是充分考虑过的,我其实还没有结婚,也到了适婚的年龄,现在还在积极寻求佳偶,大家可以关注一下我的微圈,”元霄不忘记给自己带一波,“但是,比起个人的得失。
我那个时候更加关注的是,祖国未来的花朵。
高中学生,正是青春绽放的时期,是最耀眼美丽的时代。
花季,是这个时期最佳的代言词。
我不能够忍受鲜花的枯萎。
所以当时我想到的唯一,只要我做了。
哪怕是杀了一个元霄,还有千千万万的元霄站起来。
这就是教育力量和灵魂的传承。”
元霄采访的声音很大,基本上整个高中部都能够听到。
其他班级学生老师什么倒也罢了,毕竟他们不太了解元霄。
高一四班嘛,众人都是一幅狗屎脸。
你就吹吧。
上课经常听你吹,现在好了,全国观众要听你吹。
不愧是吹逼之王。
美女主持人眼里小星星直冒:“千千万万个元霄老师站起来,说的很好,看来元霄老师,对于自己的教育手段也是有见解的。
前不久《教育从爱开始》,是您的心声吗?”
“是的,”元霄点头,“我始终认为,教育最大的意义在于爱的灌输。
教学、作业、引导等等,其实都是基于爱的基础。
如果你连你的学生都不爱,如果你连你的老师身份都不爱。
请问你将以什么样的灵魂,去塑造一群未来可期的少男少女。
一名合格优秀的老师,这是最根本的东西。
一旦舍弃了这样的根本,我认为教育并不成立。
不仅仅是老师,作为学生的父母们,也要关注。
家校一体的教育,才是能够最完美解决问题的方法。”
美女主持人首肯:“老师这话太对了,确实很多家长,以为教育是学校老师的事情。”
“不能说有错误,”元霄不动声色,“只是认知上的不全面。
一个孩子,真正相处更多的时间,毕竟还是自己的家长。
所以爱从教育开始,这篇文章,我抄……我写出来,不仅仅是给老师看的。
希望更多的家长,也意识到这样的问题。
爱和引导,是最佳的教育手段。”
校长室内的校长和范文兵,两人也是动容。
“看来这个老师,还是很不错的。”胖乎乎的校长眯起了眼睛。
范文兵也笑了:“老赵啊,没想到你这回为了元霄,连教育部的力量都动用了。”
范文兵认为,元霄考不了满分。
满分这个成绩,在教育部主导的全国教师资质统一考试中,从来没有出现过。
他和赵校长谈过,为了保住元霄,希望校长能够动用一点私人关系。
这才有了现在这样的结果。
考试结果满分,教育部直接下文全力推元霄。
胖乎乎的赵校长摇着扇子。
其实现在是寒冬,温度在5、6度左右。
冷的要命。
但是文人嘛,就是要有装斯文的装备。
校长的武器是扇子。
“老范啊,”他将扇子合了起来,“我确实拜托教育部的人脉了。
不过当初我拜托的,只是让元霄老师以第三名的成绩,确保其入围。”
范文兵吃惊地扭过头:“什么!”
整件事情幕后的操控者,不是校长。
那到底是谁。
“朋友和我说,元霄老师的考卷,最后的时候被替换掉了。”校长闲情逸致地拉开扇子。
“被替换了,你是说……”范文兵眯起了眼睛。
“另外有人想要搞死元霄老师,”校长靠在椅子上,“这个人不难猜出来。”
张建伟。
但最终还是失败了。
“所以我的朋友,将考卷替换了回来,仅此而已。”赵校长闲情逸致地扇了起来。
范文兵脸色变了:“你的意思是,这次考试的成绩,是元霄老师自己最真实的成绩。”
赵校长笑而不答。
“不可能,”范文兵也愣住了,“这样的成绩不合理啊。”
确实不合理。
历史上没有人考过这样的分数。
范文兵觉得有点恐怖了:“难道后面,还有其他人在帮元霄老师?”
这也不可能啊。
元霄就是教育界的一个小白,还有谁能够帮他?
带着疑问,那边的专访进入到了尾声。
“那么元霄老师,对于这次全国教师资质统一考试,您取得的成绩,有什么看法吗。”美女主持人最后发问。
元霄叹了口气:“成绩确实是检验的一个标准。
但是,我个人我认为,并不是判定一个人优秀与否的绝对标准。
包括对于我的学生,我也是持有如此的态度。
不过,也不能因为如此,我们不去重视成绩。
所有的考核,只是为了激励自己努力前进。
这才是考试真正的意义。
比如我这一回的成绩,超过同校同样优秀老师的水平。
只能说在某一方面,我走了快了那么亿点点。
真正需要认可的,还是作为一名教师最终的教学成果。”