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　　每一代图书馆馆长都从上一代图书馆馆长的手里接管这座图书馆，据说在在远古时期每一代图书馆馆长都能对这座图书馆了如指掌，但是到了中古时期这种情况就变得不可能了，图书馆已经大的超过了夸父人的信息系统所能处理的极限，不论是就图书馆储存的知识和信息而言，还是就图书馆的规模而言。哪怕是每一代里最聪明的夸父星人也无法完成全面了解这所图书馆的任务。

　　所以，中古以后的每一任图书馆馆长都把探索和了解这座图书馆当做自己的终身目标。

　　这座图书馆里还有一个档案室。

　　这是这座图书馆中目前已知的部分中最神奇又最无人问津也是最安全的地方。

　　档案室里自然存储着各种档案，包括夸父星历史上的各种档案，也包括各地图书馆汇集来的各种档案。

　　因此，这间档案室里汇集了不同历史年代的各种介质材料的档案，包括最早的压缩感光材质，直到现在的空间介质编码材质。

　　当然，纸质的档案这里没有，夸父星人最早使用的记载传播介质就是一种压缩感光材质的硅晶片。这种硅晶片记录信息之后，需要放进解码器中读取，然后将信息投放到一种固体介质上变成声光影像才能被夸父人识别。

　　而现在的空间介质编码使用的是分子编码记录手段，将信息记录在空间分子中，在不同的信息记录下这些空间分子呈现出不同的排列组合状态，通过这些排列组合就记录下了不同的信息。

　　空间介质编码技术是夸克星人的一次伟大的技术革命。不过，这种技术革命的成功与夸克星人自身的进化是密切相关的。可以说，没有夸克星人自身的进化，这种技术是不可能实现的，因为即使在技术上实现了信息的存录，却无法实现解读，这种技术也就毫无用处了。而夸父星人自身信息系统的进化，使得他们具备了解读空间介质编码的能力，才使得这种原本只在理论上存在的技术成为了现实。

　　夸父星上的神学家们相信，夸父星人都是由神创造的。但现有的证据表明，夸父星人其实是进化而来的。

　　而且神学家们现在所能发现的关于创世诸神的片段资料，也只有些模糊不清的语句提到创世诸神创造了夸父星，并没有一丝一毫关于创世神创造夸父星上其他万物的说法，创世神创造万物的说法都是神学家们自己脑补的。

　　但却有大量的考古证据表明，万物包括植物、动物和夸父星人是在夸父星上经过漫长的进化演变而形成的。

　　其中最有力的证据就是在夸父星上发现了历代夸父星人系统进化的证据。

　　夸父星人的身体系统包括基因系统、信息系统、能量系统、欲望系统和物质系统等五大系统。有明确的证据表明最早的夸父星人只具备物质系统和欲望系统、能量系统和基因系统四大系统，信息系统是后来慢慢进化而来的。当然不能说早期的夸父星人不具备信息系统，只是早期夸父星人的信息系统几乎可以忽略不计，因此也可以说是没有。

　　当然，除了变化最明显的信息系统之外，伴随着进化的脚步，夸克星人的其他四大系统也在发生着变化，虽然这些变化的表现不如信息系统明显，而且其机理似乎也更为复杂，至今对其机理和进化的表现还没有明确的解读，只有模糊的认知，但发生了变化这一点还是可以通过各种迹象感觉到。

　　譬如寿命的延长，这表明夸克星人的能量系统和物质系统与以往相比发生了进化。这是目前夸克星人科学家所能得出的结论。至于变化的原因和其他表现，目前还没有研究的成果。

　　不过，进化论所面对的最大的挑战在于，进化论无法解释第一代夸克星人从哪里来的问题。

　　的确，不止在夸克星人身上，在其他物种的身上科学家们也发现了完整的生物进化链，但却都存在着一个第一代来源缺失的问题。

　　而这就给了神学家们的创世说提供了有力的证据。他们坚称第一代夸克星人和其他万物都是由创世神创造的。

　　不过，科学家们最近的一个新发现似乎可以解开第一代生物来源缺失之谜，并给创世说以致命的打击。

　　那就是科学家们在自然界中发现了一种只存在着简单的基因系统的微生物——基因微生物。

　　这种微生物的存在似乎很好地解释了夸父星上生物的起源之谜。

　　不过，和之前所遇到的起源缺失的问题一样，这些基因微生物来自哪里，又成为了一个新的谜题。不能解决这一谜题，科学家们的进化说也就无法彻底击败神学家们的创世说。因为神学家们说第一代基因生物也是创世神创造的。

　　虽然这很荒谬，但却很难反驳。

　　基因微生物的发现也颠覆了科学家们认为最早出现的生物必须具备的生物系统应该是物质系统和能量系统的认知。

　　也就是说，夸父星上最早的生物是具备基因系统的生物。基因系统才是生物一切系统的开始。

　　夸父星人信息系统的进化体现在对外界信息的感知和传递能力上。这主要表现在感知和传递的方法与速度上。

　　早期夸父星人所能感知和传递的信息的数量和速度都极少极慢，而随着一代代夸父星人的进化，到了近代，夸父星人处理信息的能力呈现出几何级数的增长。

　　这也使得夸父星人的学习方法发生了翻天覆地的变化，早期夸父星人需要在一种叫做学校的机构中专门学习知识。

　　那时候，每个夸父星人至少要在学校中学习三到六年。所谓的学习就是每天面对和接受各种电子信息传导仪器放送出的各种图像和声音信息，将这些信息存储到自己的信息系统中。成为自身的信息组成部分。

　　而随着夸父星人信息系统的进化，每一代夸父星人接收信息的速度和处理信息的编码能力都越来越强，学校这种机构便逐渐的消失了，人们只需要到各地的图书馆中学习一个小时，所获得的知识和信息便已经足够。

　　当然，若想要获得某些特殊的知识和技能需要额外付费多花些时间，但掌握一门特殊的知识和技能往往也只需要几天乃至几小时的时间。